Hvordan skrive gode leserinnlegg

Hvem skriver du for?

Det første du bør tenke på er hvem du skriver for, og hvorfor akkurat de skal lese og bry seg om teksten din. Når du vet hvem du skriver for og til, så er det også enklere å skrive godt og tilpasset.

Her er noen spørsmål du bør stille deg:

• Hva vet leserne om saken din fra før av? Hva vet de ikke? Svarene på dette spørsmålet kan si mye om hva du trenger å forklare eller ikke.
• Hva bryr leserne seg om? Hvordan passer teksten din inn i resten av hva som publiseres på plattformen?
• Har du lyst til å forklare noe som ikke er så åpenbart? Eller vil du trekke fram et viktig poeng som du tror noen overser?
• Trenger leserne å bli overbevist, eller ønsker du å forsterke et allerede anerkjent poeng?

Målgruppebevissthet

Hvorfor er det akkurat du som bør lyttes til? Trekk fram egne grunner til hvorfor du mener det du sier er viktig.

Kom fram til hvorfor noen bør lese teksten din tidlig. Hvorfor skal en avis sine lesere bruke tid på å lese og engasjere seg i det du skriver?

Hvis formålet med teksten er at leserne skal gjøre noe, bør du sørge for at det kommer tydelig fram.

Ta med det som er relevant for leserne. Det er viktig å være presis i det du skriver, så du må tenke nøye på hvorfor ulike detaljer eller setninger skal være med.

Skriv ryddig og strukturert

Start med å skrive en tittel som forteller hva teksten handler om. Gjerne få med tekstens viktigste poeng allerede i overskriften.

Tittelen må gi mening for mottakeren og si noe om hva leserne kan forvente at du mener noe om.

Skriv de viktigste poengene tidligst mulig i teksten. Desto tidligere du sier hva du mener, desto mer interessert blir leserne i å forstå hvorfor du mener dette.

Husk at det som er viktigst for deg, ikke nødvendigvis er det viktigste for leseren. Det kan være vanskelig å begrense seg dersom man er veldig engasjert i en sak. Formuler hovedpoengene tydelig og fokuser på det. For å være sikker på at du får med det som betyr mest for leserne kan det være lurt å skrive en konklusjon eller få ditt hovedpoeng helt i starten av teksten. Det kan være smart å skrive en konklusjon eller hovedpoengene tidlig i teksten og gjenta disse gjennom hele innlegget.

Del lange tekster inn i avsnitt, og sett avsnittene i en rekkefølge som er logisk for leseren, og samtidig gir det god leseflyt.

En god avsnittsinndeling gir deg og leseren en god oversikt over innholdet. Hvert avsnitt må ha et klart hovedpoeng og avsnittene bør bygge på hverandre.

Om du skriver mellomoverskrifter så må de passe til innholdet i avsnittet som kommer etterpå.

Hovedpoenget i et avsnitt bør kunne oppsummeres i en mellomoverskrift. Ideelt sett skal en leser kunne danne seg et inntrykk av innholdet i en tekst bare ved å skumlese mellomoverskriftene.

Ha klare setninger

Prøv å skriv korte setninger. Ikke bruk modererende ord som kanskje eller muligens. Du trenger heller aldri skrive «jeg mener». Det er sier seg selv i et leserinnlegg.

Stykk opp lange setninger. Prøv å unngå lange innskudd etter et komma, se heller om de kan skrives om til egne setninger.

Pass på at nødvendig informasjon ikke er underforstått eller utelatt. Skriv det du mener klart og tydelig for å være sikker på at argumentasjonen din gir mening.

Husk at ikke alle som leser teksten din kjenner det du skriver om like godt som deg. Sørg for at du gir god nok informasjon til at de forstår hvorfor du mener akkurat det du mener om saken som engasjerer deg.

Problembeskrivelse

Et leserinnlegg har som formål å overbevise leseren. For at leseren skal la seg overbevise er det viktig at du som avsender gir en tydelig forståelse av problemet. Problembeskrivelsen gir leseren innblikk i hvordan du tenker og ser samfunnet, for eksempel må man i et innlegg om kollektivtransport si noe om utfordringene ved
dagens tilbud.

Ved at leseren får dette innblikket gjennom problembeskrivelsen vil leseren kunne følge argumentasjonen og løsningen du presenterer. Derfor er det viktig å huske på at man ikke skriver for seg selv, men for andre. Det finnes kreative måter å dele hva du mener er problemet med en sak. For eksempel kan du skrive om noe du opplevde som du synes var problematisk, eller sammenligne det med ting som ikke er et problem for å tydeliggjøre hva du mener er problemet.

Under kan du lese et eksempel på hvordan ulike beskrivelser av problemet påvirker hva man mener om en sak.